Nachhaltig lehren und lernen - live, online, selbst.
Berufsbegleitendes, lebenslanges Lernen – das will ich auch anderen Menschen ermöglichen. Nach eigener Erfahrung führt dies zu einem dauerhaften Lernerfolg, da sich Theorie und Praxis sofort verzahnen. Somit gestalte ich die Seminare und Workshops theoretisch fundiert und praxisorientiert
Interaktive Live-Online-Seminare, bei denen die Interaktionen das Lernen und Festigen unterstützen.
Ausgewogene Lernpfade, die mit Live-Online-Phasen, Präsenzphasen und Selbstlernphasen einen nachhaltigen Lernerfolg bringen. Die Selbstlernphasen sind entweder Einzellernen oder kollaboratives Lernen.
Hybride Settings aus Präsenzteilnehmenden und Online-Teilnehmenden für ein gelungenes Come Together zum Studienstart und für weitere gemeinsame Lernerfolge.
Ich schaffe eine angenehme Lern- und Arbeitsatmosphäre, in der sich die Teilnehmenden wohlfühlen können und Raum für Fragen, Diskussion und Austausch bleibt.
Mein Angebot richtet sich an Fernhochschulen, Fernlehrinstitute und unternehmenseigene Akademien.
Fachliches
Seit 2004 engagiere ich mich in der Erwachsenenbildung. Durch die Begleitung beim berufsbegleitenden Lernen biete ich den Menschen die Möglichkeit, den wandelnden Anforderungen gerecht zu werden.
Dabei begeistern mich die digitalen Möglichkeiten, die ein nachhaltiges Lernen ermöglichen und den Transfer in die Praxis erleichtern. Leidenschaftlich und mit großer Freude gestalte ich Lernpfade und Seminarkonzepte, halte die Seminare und begleite die Studierenden.
Nötigen Background geben mir mein Fernstudium zur Diplom-Betriebswirtin und langjährige berufliche Erfahrung in Unternehmen, aktuelle Weiterbildungen zur (digitalen) Lehre in der Erwachsenenbildung und regelmäßiges Sichten der neuesten Literatur.
Seit 2017 (Online-)Dozentin für Fernhochschulen/Fernlehrinstitute
Seit 2013 Autorin von Lern- und Fachtexten für Fernhochschulen/Fernlehrinstitute
Seit 2004 (Online-)Tutorin für Fernhochschulen/Fernlehrinstitute
Relevante Stationen und Weiterbildungen
2022 Hybrid Trainer|innen Ausbildung (Mindsystems! Institut für strategische Kommunikation, München)
2021 EBmooc focus: Erwachsenenbildung im Online-Raum (iMooX, MOOC Plattform der Karl-Franzens-Universität Graz und der Technischen Universität Graz)
2020 EBmooc plus: Die digitale Praxis für Erwachsenbilder|innen (iMooX, MOOC Plattform der Karl-Franzens-Universität Graz und der Technischen Universität Graz)
2020 Blended Learning Experte (Corporate Learning & Change GmbH im Auftrag der Universität Stuttgart)
2017 Zertifizierung: Trainerin für Business-Etikette/IHK (Knigge Akademie)
2012 - 2014 Geprüfte Dozentin in der Erwachsenenbildung (Fernstudienakademie Münster)
1993 - 1997 Berufsbegleitendes Fernstudium zur Diplom-Betriebswirtin/FH, Marketing (Wissenschaftliche Hochschule Lahr; AKAD)
15 Jahre selbständige Unternehmensberaterin zu Marketing & Vertrieb für Kleinunternehmen
15 Jahre in unterschiedlichen Funktionen Marketing & Vertrieb bei namhaften Unternehmen
Kontakt
Angelika Neumann
Lerchenstraße 19 c
90425 Nürnberg
E-Mail: kontakt@neumannangelika.info
Telefon: 0911 – 938 9744
Themen
Lehren und Trainieren
- Prüfungsvorbereitung Fachwirt/in Büro- und Projektorganisation (IHK)
- Grundlagen der Betriebswirtschaft
- Zeitmanagement
- Marketingmanagement
- Business Etikette
- Selbstpräsentation (Verhalten und Wirkung) in der Videokachel“
Lernende begleiten
Online Tutorin:
Einsendeaufgaben, häusliche Prüfungsaufgaben, Assignments.
Texte schreiben
- Didaktisch aufbereitete Texte für Studienbriefe, z. B. Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, strategisches Marketing, Verkaufsgespräch, Servicemanagement, Risikomanagement im Handel.
- Fachtexte, z.B. E-Book „Der Produktrelaunch für die Praxis“
Konzepte entwickeln
- Online-Seminare mit wechselnden Teilnehmenden, z.B. Zeit- und Selbstmanagement
- Online-Seminare mehrtägig mit fester Lerngruppe, z.B. zur Prüfungsvorbereitung Fachwirt/in Büro- und Projektorganisation
- Online-Kurse mit fester Lerngruppe, z. B. „Grundlagen der BWL“
- Blended-Learning mit Präsenz- , Online- und Selbstlernphasen und fester Lerngruppe, z.B. für Kurse mit mehreren Modulen oder Ausbildung
- Hybride Settings, z. B. für den Start in ein Fernstudium, für Seminare